:Atelier 21-3
- Atelier du 28 novembre 2020
Sommaire
Consignes
Si vous avez assisté à cet atelier, reportez vos textes et le cas échéant, complétez-les.
Sinon, produisez les textes en suivant les vidéos.
Dans tous les cas,
- la partie #Texte de fin de session vous invite à produire un texte
Vidéos
L'ensemble des vidéos constitue la session complète de l'atelier à visionner en une seule fois. Cette session a toutefois été fractionnée pour être visualisée en plusieurs fois si vous ne pouvez pas faire autrement ou pour vous permettre de revenir aisément sur certaines parties.
- Durée : 93 mn
Relaxation musicale (14 mn 59 sec)
Cliquez ici si rien ne s'affiche[1]
- Écrivez votre texte → Relaxion musicale (at21-3)
-
Ekphrasis (7 mn 54 sec)
Cliquez ici si rien ne s'affiche[1]
- Écrivez votre texte → Naufragé (at21-3)
-
Narration (32 mn 22 sec)
Cliquez ici si rien ne s'affiche[1]
- Écrivez votre texte (en trois phases) → Île 1 (21-3)
- Notez → Île : mystères (21-3);
- Notez → Île : explication (21-3)
-
Fils (23 mn 10 sec)
Cliquez ici si rien ne s'affiche[1]
- Notez les idées repérées → Idées île (at21-3)
Vous traiterez vos propres idées par la suite, suivant les indications données dans la vidéo "WikiFiction" ci-dessous.
-
WikiFiction (14 mn 22 sec)
Cliquez ici si rien ne s'affiche[1]
Rendez-vous dans votre rubrique "Tissage des idées" pour réaliser cet exercice.
-
Texte de fin de session
- Écrire Île mystérieuse (at 21-3) (récit final)
Consignes
Le texte doit répondre à la proposition tout en reprenant un maximum d'idées issues de vos textes de ce jour.
Texte de fin de session
À ce stade, le récit que vous venez d'écrire reste confidentiel et reflète probablement les réflexions, sensations, sentiments, idées qui vous sont venues au cours de l'atelier.
Vous pouvez maintenant, si vous le souhaitez, travailler ce texte afin de le publier, c'est-à-dire accepter de livrer à un public vos réflexions, sensations, sentiments, idées.
- Vous resterez le plus proche possible de votre texte initial. Ne vous censurez pas avec des arguments du type « Ce n'est pas intéressant », « C'est trop banal », « Pour qui je vais passer »... Par contre, vous avez le droit de garder certains sentiments ou idées pour vous ; une autocensure consciente et justifiée à vos yeux reste parfaitement acceptable.
- Soignez la syntaxe de façon à ce que votre récit soit compréhensible, plaisant. Relisez-vous pour corriger les fautes d'orthographe.
Vous pourrez reprendre le texte que vous venez d'écrire directement sur le wiki autant de fois que vous le souhaiterez (un historique conserve la trace des différentes versions) ou le travailler avec un traitement de texte si vous préférez.
Quand il sera terminé, communiquez-le à votre animateur d'atelier.
En principe (si vous avez suivi les consignes ci-dessus), votre texte se trouve à cette adresse :
Il sera automatiquement accessible depuis vos Notes.
Toutefois, si vous rencontrez des difficultés dans l'utilisation du wiki, vous pourrez alors envoyer le texte complet par courriel (aem@wif.site), directement ou en pièce jointe au format RTF.
- Tous les traitements de texte permettent d'"enregistrer sous..." le format RTF.
À l'initiative de l'animateur, votre texte pourra être accessible également depuis cette page : RM19:Notes. Page qui pourra être commentée (onglet "Dicussion") par d'autres membres. N'hésitez pas d'ailleurs à commenter les récits d'autrui.
Le cas échéant, votre texte sera inséré dans les pages d'un roman collectif.
Observations
Par la suite, vous pourrez revenir sur vos textes, les compléter, les corriger et, le cas échéant, les indexer dans l'un des chapitres de votre livre.
- Par exemple, si vous souhaitez récupérer un texte pour votre chapitre 12, vous écrirez à la fin dudit texte :
[[Catégorie:{{NS}}-chap.12]].
- Dans le doute, vous pouvez toujours l'indexer dans le chapitre 0 :
[[Catégorie:{{NS}}-chap.00]],
chapitre virtuel utilisé pour stocker textes et documentation non affectés.
Documentation et références
Relaxation musicale
- La tempête de Shakespeare (1611)
a inspiré plusieurs œuvres dont, parmi les plus récentes, l'opéra en langue anglaise The Tempest (2004), les films Prospero's Books (1991), de Peter Greenaway, et La tempête (2010) de Julie Taymor.
La musique de relaxation reprenait des extraits de celles de ces trois œuvres.
- L'opéra mis en scène par Robert Lepage
- À écouter (au moins "Chap. 32 : Une « méthode » Lepage)" → Un grand entretien avec Robert Lepage(En scènes, INA)
- La musique du film de Greenaway par Michael Nyman
- Extrait du film
- La tempête de Julie Taymor
(le film est diffusé en entier et en VO - option : sous-titres français automatiques... et approximatifs)
Ekphrasis et Narration
→ Particules (le cas échéant, pour vous inspirer une autre approche du mystère des habitants de l'île)
Autres références
- Merci à
Peggy Johnson pour la tempête marine
Vimeo-Free-Videos pour la tempête céleste
visuaali pour le compte à rebours
tommyvideo pour la danse des lettres
cottonbro pour la machine à écrire
Garoch pour le papillon
Julia M Cameron pour la fille qui cherche
Andrea Piacquadio pour la fille agacée
Julia M Cameron pour le merci
